بررسی سوره مبارکه انعام و استخراج اصول و شیوه های تربیتی آن

این پژوهش با هدف بررسی سوره انعام و استخراج اصول و شیوه های تربیتی آن و ارائه راهکارهای عملی در عرصه تعلیم و تربیت با نظر به اصول و روشها بوده است . در این تحقیق که از روش توصیفی – تحلیلی استفاده شده است، شیوه تحلیل داده ها به صورت کیفی است و بر پایه آن ، با جستجو در آیات سوره انعام با تکیه بر تفاسیر قرآن از جمله : تفسیر المیزان ، نمونه ، مجمع البیان ،تفسیر بیان و تفسیر مشکوه و دیگر کتب مربوطه مراجعه به پایان نامه ها و مقالات مرتبط با موضوع تحقیق ، ابتدا در زمینه محتوای این سوره شناخت لازم حاصل شده و در گام بعدی با نگاهی تحلیلی استلزامات تربیتی این سوره در راستای اصول و شیوه های تربیتی استخراج گردیده است و سپس پاسخ سئوالات ، از آیات به همراه تحلیل مقتضی ارائه گردیده است . از آنجا که اصول به مبانی تکیه دارند ، روشها نیز بر اصول مبتنی هستند . یافته های این تحقیق شامل : 6 مبنای تربیتی ، 7 اصل تربیتی و 14 روش تربیتی می باشد . ما در بخش اصول تربیتی متناظر با آیات سوره انعام به اصل تحول درونی مطابق مبنای تغییر ظاهر و تحول باطن ، اصل تذکر مطابق مبنای آشنایی و بیگانگی با خدا ، اصل عدل منطبق با مبنای تطور وسع آدمی ، اصل آراستگی و فضل با مبنای جذبه حسن و احسان ، اصل مسئولیت مطابق مبنای مقاومت و تأثیر گذاری شرایط بر انسان و اصل اصلاح شرایط متناظر با مبنای تأثیر شرایط بر انسان با تکیه بر آیات سوره اشاره داشته ایم . در بخش روشها ، از روش های اعطای بینش و دعوت به ایمان منشعب از اصل تحول درونی؛ روش عبرت آموزی و یادآوری نعمتها طبق اصل تذکر ؛ روشهای انذار ، مجازات به قدر خطا و تکلیف به قدر وسع مطابق اصل عدل ؛ روش تزیین کلام طبق اصل آراستگی ؛ روشهای مبالغه در پاداش و، تبشیر و توبه منشعب از اصل فضل؛ روشهای مواجهه با نتایج اعمال و ابتلا مطابق اصل مسئولیت و روش اسوه سازی طبق اصل اصلاح شرایط با نظر به آیات سوره مبارکه انعام سخن گفته ایم و در پایان مطابق با مبانی ، اصول و شیوه ها ، راهکارهای تربیتی برای پیشبرد نظام تعلیم و تربیت ارائه نموده ایم .